¹Acadêmico - Faculdade de Medicina da Universidade do Rio-Grande do Sul
²Coordenador - Professor Adjunto da Disciplina de Dermatologia da Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Sul
³Professor Assistente - Departamento de Medicina Preventiva. Saúde Pública e Medicina do Trabalho - Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Sul
⁴Professora Adjunto - Curso de Habilitação em Enfermagem de Saúde Pública - Escola de Enfermagem da Saúde Pública - Escola de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Correspondência:
Dr. César D. V. Bernardi Rua Florêncio Ygartua, 131 - Cjto 303 90410 - Porto Alegre - RS

 

Resumo

Trata-se de um estudo descritivo realizado com 996 estudantes de 2º grau diurno da Rede Pública Estadual- RS. selecionados através de uma amostra aleatória com o objetivo de verificar suas necessidades educativas sobre doenças sexualmente transmissíveis (DST). Pelos resultados obtidos, evidenciou-se que seus conhecimentos são insuficientes. Como primeira fonte para estas informações osjovens do sexo masculino citaram osamigos, e os do sexo feminino, os pais. Em suas dúvidas, as necessidades mais sentidas referem-se às de interesse médico, enquanto que as menos citadas relacionam-se aos cuidados preventivos. Quanto a conduta para evitar DST constata-se um nível aceitável de conhecimento, recebendo ainda destaque as crenças populares. Em relação aos locais onde gostaria de receber informações sobre DST destacaram-se a família. a escola e unidades sanitárias. Os jovens (96,8%) atribuem importância aos programas educativos sobre DST e o período escolar referido como mais apropriado para introduzi-los éo U grau (80,90. Emrelação àfaixa etária, 94,1 % sugerem programas educativos iniciados até os 15 anos.

Palavras-chave: SAÚDE NA ADOLESCÊNCIA, PROGRAMA EDUCATIVO, DOENÇAS SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS (DST), EDUCAÇÃO EM SAÚDE

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